Hvem kan bli rollemodell?
Svar: Studenter og yrkesaktive med høyere utdanning innenfor realfag/teknologi - og som har en jobb innenfor fagområdet. Hvis du har lyst til å inspirere ungdom gjennom å by på deg selv, fortelle om dine erfaringer fra studietid og jobb så er du rett person for ALFA!
Får rollemodellene noen form for opplæring?
Svar: ALFA Rollemodellbyrå er et lavterskeltilbud både for skoler og virksomheter. Det betyr at ALFA er gratis for skolene, og virksomhetene som bidrar med rollemodeller får ikke kompensasjon i form av penger for å gi av sin tid til formålet. Ideen bak ALFA Rollemodellbyrå er at det skal være enkelt å ta i bruk både for skoler og virksomheter. Derfor ønsker vi rollemodeller som har lyst og mot til å møte ungdommene, og som bruker seg selv og sine erfaringer der og da! Vi har laget en "tips og råd guide" som ligger på nett - denne vil være til god hjelp når du skal forberede skolebesøk.
Hva er ALFA Spire?
Svar: Vi ønsker både studenter og yrkesaktive i vår ALFA base og studenter omtales som: ALFA Spire.
Hvordan registrerer jeg meg som rollemodell?
Svar: Gå til menypunktet "bli rollemodell" og velg "ALFA Spire skjema" hvis du er student eller "ALFA Rollemodell skjema" hvis du er yrkesaktiv. Fyll ut og send. Informasjon om deg blir ikke publisert før RENATEsenteret har lest gjennom og godkjent innholdet. Du får beskjed via e-post når din profil blir publisert.
Kan jeg lagre skjemaet underveis, og fullføre utfyllingen en annen dag?
Svar: Beklager, men det lar seg foreløpig ikke gjøre. Du må fullføre utfyllingen av skjemaet når du er inne i det. Lukker du før det er sendt, blir det du har skrevet borte og du må begynne på nytt. Vi skal få på plass en lagrings- og redigeringsfunksjon for brukerne i løpet av 2011.
To skolebesøk er gjennomført - og jeg ønsker ikke å bli bestilt igjen før neste år - hva gjør jeg?
Svar: Ta kontakt med RENATEsenteret via e-post: kontakt@renatesenteret.no. Vi vil legge inn opplysninger om at du ikke er tilgjengelig for flere besøk dette året i din profil. I løpet av 2011 vil det bli mulig for den enkelte rollemodell å selv registrere dette i egen profil.
Hvordan oppdaterer jeg min profil?
Svar: Ta kontakt med RENATEsenteret v/e-post: kontakt@renatesenteret.no, så bistår vi med endring av profil.
Er ALFA Rollemodellbyrå et tilbud til alle skoler i hele landet?
Svar: ALFA Rollemodellbyrå er et nasjonalt tiltak for ungdomskoler og videregående skoler i hele landet.
Blir skolene oppfordret til å ta kontakt med rollemodellene?
Svar: Det er meningen at skolene v/lærer eller rådgiver tar kontakt med rollemodellene via eget bestillingsskjema som ligger tilgjengelig på: www.rollemodell.no
RENATEsenteret sørger for å informere skolene om at tiltaket eksisterer - med en sterk oppfordring om å ta ALFA i bruk!
Kan jeg kontakte skolene selv?
Svar: Absolutt! Hvis du selv ønsker å ta kontakt med skoler for å dra på skolebesøk, er det helt ok! Det viktigste er at skolene blir kjent med ALFA - og rollemodeller som selv tar initiativ til å synliggjøre besøkstilbudet er veldig velkommen til å gjøre akkurat det.
Hvor ofte forventes det at jeg gjennomfører skolebesøk?
Svar: Det forventes at du gjennomfører to besøk à én time pr år. Hvis du ønsker å gjennomføre flere besøk er det helt ok!
Hva skjer hvis ingen bestiller meg til skolebesøk?
Svar: I utgangspunktet var ideen med ALFA Rollemodellbyrå at det kun skulle være en lesbar tjeneste på nett. Men så ble vi inspirert til å utvide løsningen med mulighet for skolebesøk. Dersom du ikke blir invitert på skolebesøk er det likevel verdifullt at informasjon om deg finnes på nett, og at ungdommer fra nord til sør i landet kan lese om dine erfaringer - og bli inspirert!
Må jeg kunne pensum for ungdomskolen og videregående skole?
Svar: Nei - du trenger ikke å sette deg inn i pensum og læreplanmål. ALFA Rollemodellbyrå handler om utdannings- og yrkesmotivasjon. Som rollemodell skal du fortelle om dine erfaringer fra studie-og yrkesliv; hvordan er det egentlig å studere, hva gjør du på jobb, er det kjedelig, sosialt, spennende osv. By på deg selv, og fortell gjerne om både opp og ned turer - vær personlig!
Skal jeg undervise?
Svar: Nei - du skal ikke undervise. ALFA har ikke fokus på undervisning i de ulike realfagene. Det kan likevel være lurt å høre med læreren for klassen du skal besøke om de holder på med noen spesielle tema. Kanskje kan du knytte jobben din til nettopp det de holder på med.
Må jeg holde en Power Point presentasjon?
Svar: Du er fri til å gjøre det som passer deg best. Vi tror ikke det er lurt å lage en Power Point presentasjon med masse tekst. Bilder og illustrasjoner derimot fenger - og anbefales. Det er helt greit å ikke lage en presentasjon også. Det er mer enn nok at du i deg selv stiller opp - og forteller - uten bruk av Power Point eller andre virkemidler. Gjør det som passer deg best!
Kan jeg bruke fagord?
Svar: Det er lurt å bruke et enkelt språk som alle forstår. Voksne som ikke jobber med det samme som deg skjønner heller ikke yrkesmessige fagord, så prøv å formidle slik at ungdommen skjønner hva du sier. Hvis du likevel må eller vil bruke fagord, er det helt ok! Bare husk å forklare underveis. Det som er opplagt for deg, trenger ikke være opplagt for tilhørerne.
Hvor lang er en skoletime, og må presentasjonen min vare timen ut?
Svar: Det varierer fra 45 min til 60 min - hør med kontaktpersonen ved skolen. Du trenger ikke å lage en presentasjon som varer en hel skoletime. Din presentasjon kan være kort (5 min + det bestemmer du selv!). Elevene og lærer har også ansvar for å være aktive, stille spørsmål og bidra til at det blir en nyttig time. Under vår menyfane "tips og råd" finner du en guide som hjelper deg til å lage en presentasjon. Vi har også lagt ut noen oppgaver her som du kan ta i bruk for å aktivisere elevene. Du vil blant annet finne en CV-test som består av ca 200 ulike yrker innen realfag/teknologi med tilhørende oppgaver som kan skape diskusjon og engasjement.
Hva gjør jeg hvis elevene ikke følger med?
Svar: I dag er det vanlig at elevene - i alle fall på videregående - får lov til å ha pc tilgjengelig på pulten. Det kan kanskje virke som om de er mest opptatt av hva som er å lese på nett enn hva du sier - men det trenger ikke være slik - de følger nok med, så ikke la deg distrahere av dette. Vi har for eksempel en nettbasert CV-test som du kan oppfordre dem til å ta. Vi har laget oppfølgingsspørsmål som du kan ta i bruk for å få diskusjon og engasjement. I det hele tatt kan det være lurt å utfordre elevene med noen spørsmål, sette dem i grupper, vise bilder eller andre effekter fra jobben (som er greit å ta med seg). Vi kan love deg at ungdommene får med seg mer enn du kanskje får inntrykk av. På spørsmål om hvordan ungdom helst ønsker informasjon om yrker svarer de: personlig møte med en som jobber/studerer innenfor området!
Hva gjør jeg hvis jeg går tom for ord?
Svar: Helt naturlig om det skjer! Det er ikke hver dag du står foran en gjeng med ungdommer, noe som i seg selv kan virke litt utfordrende. Vårt tips er; involver dem, ha klar noen spørsmål, bruk det vi har lagt ut under tips og råd. Sett elevene sammen i små grupper hvis det er tydelig at det er skummelt for dem å si noe i plenum. Lærer skal være til stede og kan bistå! Hør med lærer på forhånd i forhold til hvordan klassen er, om de er aktive eller om de trenger å bli aktivisert. Uansett - gjør det enkelt! Det er ikke meningen at du skal måtte bruke lang tid på forberedelser. Dine erfaringer fra skole- og studietida, samt daglige opplevelser fra jobb er mer enn nok!
Skal jeg ta med noe og vise fram?
Svar: Gjerne det! Hvis du har noe som er greit å ta med seg, og som fint illustrerer hva du gjør er det supert. Alt fra arbeidsklær til større og mindre duppeditter kan være av interesse.
Kan jeg invitere elevene på bedriftsbesøk?
Svar: Absolutt! Hvis det er greit for din arbeidsgiver, og skolen selv ønsker og ser seg i stand til å ta et besøk så er det supert! Noen skoler har ikke budsjett til å foreta diverse utflukter, og dette legger litt føringer for hvilke muligheter skolene har.
Bør læreren være tilstede når jeg er på besøk?
Svar: Vi ønsker at læreren skal være tilstede. Først og fremst fordi det er viktig også for lærerne/rådgivere å høre om ulike utdannings- og yrkesmuligheter. Lærere og rådgivere (og foreldre ikke minst!) kjenner ofte ikke til hva en realist/teknolog egentlig gjør på jobb - med mindre de selv har bakgrunn og erfaring fra området.
Hvis du helst vil være alene med klassen får du selvsagt lov til det, men som prinsipp skal lærer være til stede hvis ikke noe annet er avtalt dere i mellom.
Hva regnes som lang avstand mellom arbeidssted og skole?
Svar: Ikke et lett spørsmål og svare på da det henger sammen med hvor i landet du bor og jobber. I byer hvor det er større tetthet av skoler og virksomheter oppleves fort en time hver vei som langt. Ved et mindre sted hvor avstand mellom skole, hjem og virksomheter er preget av store avstander blir det opp til arbeidsgiver å gi ansatte som er rollemodeller mulighet til å eventuelt måtte bruke en hel dag på oppdraget. Det forventes kun to besøk per år og i sum skal det ikke føre til store belastninger for arbeidsgiveren.
Får jeg dekket reiseutgifter?
Svar: ALFA Rollemodellbyrå er et tiltak som appellerer til samfunnsengasjement og langsiktig satsing for å styrke interessen for - og rekrutteringen til realfag og teknologi. Gevinsten ved å delta i ALFA er gleden ved å få lov til å inspirere ungdom. Det legges altså ikke opp til at reise og tid kompenseres for økonomisk. Dette er selvsagt opp til den enkelte arbeidsgiver, men RENATEsenteret har ikke mulighet til å dekke utgifter.
Merknad: Vi tenker å lage en reisekasse som kan bidra til å dekke reiseutlegg for rollemodeller som har særlig lang vei å reise (heldags reiser hver vei f.eks).
Får jeg lønn for tapt arbeidsfortjeneste?
Svar: Viser til svar gitt over i forbindelser med reiseutgifter. RENATEsenteret har ikke mulighet til å kompensere tid brukt på skolebesøk og reise tur/retur.
Innsatsen som rollemodell kommer garantert samfunnet til nytte i form av at ungdom blir kjent med mulighetene som ligger i å velge realfag/teknologi - det i seg selv burde forsvare at ansatte for lov til å bruke av arbeidstida si til å gjøre en viktig innsats med langsiktig gevinst.